Нужен ли репетитор для ЕГЭ и ОГЭ 2025

Зачем нужен репетитор для сдачи ЕГЭ или ОГЭ 2025

Практически всем учащимся старших классов, перед началом подготовки к экзаменам, нанимают репетитора, лишь малая часть, готовятся сами. И совсем скудная вероятность того, что кому-то из них удастся набрать хотя бы 85 баллов, без дополнительной подготовки. Почему же, чтобы добиться успеха, нужна помощь людей, которые занимаются этим профессионально? Давайте попробуем разобраться.

Репетитор даёт только необходимую информацию

Чтобы хорошо знать темы экзамена, нужен отборный материал, но учебные пособия, предлагаемые школой, его не содержат. Ученики начинают искать информацию, но она часто не та, которая требуется для набора заветных баллов.

Ребёнку, перед тем как просто вызубрить тему, нужно:

• Найти информацию;
• Понять, что из этого объёма, действительно необходимо.

А профессиональный репетитор даёт уже готовый к заучиванию, отредактированный, структурированный материал.

Каждую тему нужно упростить для усвоения

После того как найдена вся теория, нужно её понять, осознать, а это может быть проблематично. Но и здесь поможет репетитор, приведя примеры, задействуя в процессе ученика. Результат понятный, разжеванный материал, готовый к применению.

Репетитор знает, как устроены экзаменационные задания. Задания на экзаменах имеют непонятные для ребёнка нюансы, которые может с лёгкостью разъяснить опытный человек. Можно, конечно, самому разобраться с этим, но никаких гарантий нет, а у репетитора свежая, актуальная информация, которой он поделится со своим учеником.

Со второй частью ЕГЭ ещё сложнее

Если даже с поиском информации, разбором её, заучиванием, а потом применением, все понятно, то вторая часть может вызвать сомнения у ребёнка, верно ли он её делает. Вторая часть ЕГЭ рассматривается очень тщательно, но и здесь на помощь приходит репетитор. Очень важно с этим разобрать, так как за 2 часть можно получить весомое количество баллов.

Репетитор убедит готовиться

Ребёнок не понимает необходимость постоянных занятий, не умеет организовывать процесс самообучения. Поэтому, когда с ним занимается профессионал, все задания выполняются под пристальным руководством. Вот так получается, что все занятия органично впитываются в сознание ученика, постепенно приближается его к цели.

Таким образом, когда все пункты, как пазл, складываются в общую картину, достигается желаемый результат, растёт число благодарных учеников.